Debattbok i ett angeläget men nedtystat ämne.
Boken bygger på aktuell forskning, redovisar erfarenheter från lärare och annan skolpersonal, belyser konsekvenser av reformen som inte kommit fram i offentlighetens ljus, och redovisar pedagogiska alternativ till den återvändsgränd som kallas förstelärarreformen. Udden riktar sig mot populistiska och ogenomtänkta politiska beslut, och utgångspunkten är ett djupt engagemang i skolan.
Förstelärarreformen – en kritisk granskning.
Av Red. Sven-Eric Liedman, Helena Marcusson, Hans Östensson
En undersökning genomförd vid Uppsala universitet 2015 ger följande resultat:
60 % av de svarande lärarna i enkäten har en negativ eller mycket negativ upplevelse av förstelärarreformens effekter. Av dessa svarade 40 % att de är ”mycket negativa”.
Genom att fortsätta använda denna webbplats godkänner du användandet av cookies. mer information
Dina cookie-inställningar för denna webbplats är satt till ”tillåt cookies” för att ge dig den bästa upplevelsen. Om du fortsätter använda webbplatsen utan att ändra dina inställningar för cookies eller om du klickar ”OK, jag förstår” nedan så samtycker du till detta.
Recensioner
Det finns inga recensioner än